拼音zuò zhě
注音ㄗㄨㄛˋ ㄓㄜˇ
词性名词
1.凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。感悟:这又是怎样的一种善良柔情与悲悯啊!我仿佛已经看到了,我看到作者颤抖着手,满目怜悯地轻轻爱抚那未眠的海棠花……我仿佛看到了他眼睛里滑落出一滴柔情一滴叹息……我急急地去搜寻作者的名字和介绍。
2., 这些得奖作品之所以立论深邃,说服力强,同作者学贯中西、博古通今,善于在引经据典、谈天说地中就事论理、就实论虚不无关系。
3.美中不足的是作者用两支荷头作为前景,占去右下角重要地位,有点喧宾夺主,毕竟这不是荷花最美的部位。
4.作者和李玉的父母都吓坏了,一夜没睡,李母病倒,不省人事。
5.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
6.80后的老Y经过艰苦卓绝、匪夷所思、贪早起黑的努力,终于获得了自己梦寐以求的新闻工作者职位,从此开始了令人感动、气愤、无奈、啼笑皆非的历险经历。
7.许多文艺工作者受到文化部的褒奖。
8.面对迅猛发展的计算机网络技术,作者主张人文学者需要冷静的理性沉浸和观念考辨,以廓清其负载的人文价值并加速其文化律成。
9.看了这本分析国际形势的书后,让人不得不讚嘆作者的目光如炬,慧眼独具。
10.这些感情炽烈的诗篇,抒发了作者壮志未酬的愤懑之情。